«Моя педагогическая философия»


Ребенок – это не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно зажечь. (Восточная мудрость)


Люблю свою профессию за возможность «погружаться» снова и снова в замечательную страну «Детства». Ведь взрослые – это выросшие дети. Мы часто слышим, что все мы родом из «Детства».
Гармония с окружающим миром, с людьми, достигается тогда, когда общение протекает на понятном всем языке. Ребенок, общаясь со взрослыми людьми, очень тонко чувствует эту грань. Процесс гармоничного развития личности начинается прежде всего с доверия взрослому, а взрослый проживает все жизненные этапы развития вместе с ребенком.
Главным в своей работе считаю: способствовать развитию и обогащению внутреннего мира ребенка положительными эмоциями и созданию позитивной, радостной атмосферы для самореализации детей.
Дмитрий Борисович Кобалевский (советский композитор) обращал особое внимание на приобщение детей к музыке. Как и другие виды искусства она воспитывает детей, вселяет в них любовь к родине, чувство солидарности и дружбы с народами других стран, помогает познавать мир.
Дети – наше будущее, а мы взрослые приложим все усилия, чтобы будущее становилось добрым, гармоничным и счастливым.

• МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

 ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "НАРОДНЫЙ ХОРОВОД"

 ПРОЕКТ "ИКТ В РАБОТЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ"

 ПРОЕКТ  "ХОРОВОЕ ПЕНИЕ"

• ДОСТИЖЕНИЯ ПЕДАГОГА